Розвиток соціології в сучасних умовах

Новий, сучасний етап у розвитку соціології починається з періоду ослаблення інтересу до вироблення загальної соціологічної теорії і бурхливого розвитку емпіричних досліджень - в першу чергу в США, а потім і в інших країнах. Цей внутрішньонаучний процес був спровокований зміною моделі економічного розвитку західного суспільства, який привів до збільшення ролі споживчих смаків у розвитку економіки і ролі громадської думки в розвитку політичного життя суспільства. Саме на дослідженні цих питань (добре фінансувалися підприємцями і політиками) і зосередилися соціологи. Разом з тим не можна сказати, що повністю припинилася розробка внутрішньонаучних соціологічних проблем. Важливою подією в розвитку соціології стало створення в 20-і роки XX ст. Чиказької школи, розвинула «екологічне» напрям у трактуванні соціальних процесів і феноменів. Один з лідерів цього напряму Р. Парк (1864-1944 рр..) Досліджував поведінку людей в тісному взаємозв'язку з середовищем, яку вони створюють - насамперед міської, аналізував взаємодія біологічних і соціальних факторів, що детермінують структуру суспільства.

Починаючи з 20-х років паралельно розвитку індустріальної соціології, соціології праці йшла розробка доктрини «людських відносин» - альтернативної тейлоризму теорії, що розробляє принципи і завдання управління людьми в організаціях. В емпіричних дослідженнях, проведених в Хоторнском експерименті, було встановлено, що підвищення продуктивності праці залежить не тільки від здібностей і вмінь, на які орієнтувався тейлоризм, а й від таких чинників, як задоволеність працівника своєю працею, вплив колективних вимог, сприятлива атмосфера у трудовій осередку і т. п. Комплекс заходів, спрямованих на розвиток даних чинників, і отримав назву політики «людських відносин».

Відбувається становлення і розвиток галузевих соціології. Після Другої світової війни формується школа структурно-функціонального аналізу, представлена передусім такими американськими соціологами, як Т. Парсонс (1902-1977 рр..) І Р. Мертон (нар. 1910 р.). В ній здійснюється систематизація результатів конкретно-соціологічних досліджень на основі розробки загальної теорії людської поведінки як адекватного принципам функціонування кожного елемента громадської структури. Соціологія розглядається як наука, покликана аналізувати ті реальні і повторювані наслідки, які випливають із взаємодії елементів соціальної структури. У цих наслідки проявляють себе функції. Скажімо, функцію адаптації забезпечує економічна підсистема, функцію целедостижения - політична, функцію інтеграції - правові інститути, звичаї і традиції, функцію відтворення соціальної системи - органи соціалізації (включаючи сім'ю, інститути освіти), а також система вірувань і моралі. Взаємодія між підсистемами відбувається на основі загальних еквівалентів, таких, як гроші, влада, вплив, цінності, культура.

Великий вплив на розвиток науки справила розробка Мертоном принципу соціологічних «теорій середнього рівня», що знаходяться між чисто емпіричними дослідженнями і загальної соціологічною теорією. Концепція «теорій середнього рівня» розроблена Мертоном на основі поняття «функціональність». В якості функцій розглядаються ті спостережувані слідства, які служать саморегуляції соціальної системи або пристосуванню її до середовища. До числа теорій середнього рівня Мертон відносить такі відомі соціологічні концепції, як теорії «референтних груп», «соціальних ролей», «соціальних статусів» і т. д. Основні функції, що визначають системність суспільства з точки зору структурного функціоналізму, виділив Парсонс.

Зовні протистоять структурному функціоналізму конфліктологічні теорії, що роблять акцент не на стабільності, «гармонійному функціонуванні» соціальної системи, а на проблемі конфронтації, боротьби різних соціальних груп за різні цілі (влада, зміна статусу, перерозподіл доходів і т. п.). Однак при аналізі соціально-філософських витоків, метасоціологіческіх підстав теорій конфліктів виявляється їх глибоке споріднення зі школою структурного функціоналізму, практична включеність в неї в якості однієї з її впливових у сучасній соціології різновидів. Якщо «ортодоксальні» функціоналістів головний вектор взаємодії елементів соціальної структури бачать у їх зближення, то конфликтологи-в відштовхуванні, яке головним результатом має зміна, руйнування або, що буває частіше, зміцнення соціальних зв'язків, підтримка соціальної рівноваги. Найбільшу популярність здобули концепції «позитивно-функціонального конфлікту» Л. Козера (США), «конфліктної моделі суспільства» Р. Дарендорфа (нар. у 1929 р. - Німеччина) і «загальної теорії конфлікту» К. Боулдінга (США).

Реальна опозиція двох методологічних установок в науці XX ст. - Позитивістської і екзистенціалістські - глибоко відображена в сучасній соціології. Тут розвивається на основі неопозитивізму школі структурного функціоналізму протистоїть напрям символічного інтеракціонізму. Виник ще в 20-і роки, цей напрям поступово долає свою елітарну замкнутість, зосереджує аналіз на виявленні сенсу взаємодій (інтеракцій) соціальних суб'єктів, на розшифровці внутрішнього змісту соціальних дій, того, що вони символізують. При цьому велика увага приділяється головному символічному засобу взаємодії - мови. В основу символічного інтеракціонізму лягла теорія видатного американського соціолога і соціального мислителя Дж. Міда (1863-1913 рр..), Випромінював у своїх теоретичних побудовах з того, що суспільство можна пояснити лише шляхом розгляду принципів поведінки людей. У США виникли два напрями розробки символічного інтеракціонізму - чикагське (Г. Блумер, А. Стросс, Т. Шибутані) і айовскье (М. Кун, Т. Партленд). У рамках першого - особлива увага приділяється аналізу самого процесу интеракций, у другому - акцент робиться на вивчення стабільних, «стали» символічних структур. Соціальний процес соціологами-інтеракціоністи розглядається як постійне визначення та перевизначення ситуацій взаємодії їх учасниками, соціальними суб'єктами.

гуд

Логіка